广东医科大学2020年专插本《内科护理学》考试大纲

I、考试性质

普通高等学校本科插班生招生考试为选拔性考试，目的是挑选优秀的专科毕业生进入插班本科学习。该考试所包含的内容大致稳定，试题形式多样，具有对学生把握本课程程度的较强识别、区分能力。

II、考试内容及要求

一、考试基本要求

本考试大纲适用于报考广东医科大学本科插班生的入学考试。内科护理学是护理（助产）专业的重要临床护理学科，涉及面广、整体性强，是临床护理学中的核心课程及其它各专科护理学学习的基础。要求考生掌握内科常见病、多发病的护理及护理思维能力。

二、考核知识点及要求

第一章 呼吸系统疾病病人的护理

第一节 呼吸系统疾病常见症状或体征的护理

（一）知识点

掌握：

1.咳嗽与咳痰的护理措施。

2.肺源性呼吸困难的护理措施。

3.咯血的护理措施。

4.胸痛的护理措施。

熟悉：

1.咳嗽与咳痰护理评估、常用护理诊断／问题。

2.肺源性呼吸困难护理评估、常用护理诊断／问题。

3.咯血的护理评估、常用护理诊断／问题。

4.胸痛的护理评估、常用护理诊断／问题。

了解：

1.咳嗽与咳痰的护理目标与评价。

2.肺源性呼吸困难的护理目标与评价。

3.咯血的护理目标与评价。

4.胸痛的护理目标与评价。

 (二)考试要求

1.咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难的护理评估、常用护理诊断／问题。

2.咯血、胸痛的护理评估、常用护理诊断／问题。

3.咳嗽与咳痰、肺源性呼吸困难、咯血、胸痛的护理措施。

第二节　急性呼吸道感染病人的护理

（一）知识点

掌握：

1.急性上呼吸道感染的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。

2.急性气管－支气管炎的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。

熟悉：急性上呼吸道感染、急性气管－支气管炎的病因及发病机制。

了解：急性气管－支气管炎的护理目标和护理评价。

（二）考试要求

1.急性上呼吸道感染、急性气管－支气管炎的定义、病因。

2.急性上呼吸道感染、急性气管－支气管炎的护理评估。

3.急性上呼吸道感染、急性气管－支气管炎常用护理诊断／问题、护理措施。

第三节　支气管哮喘病人的护理

（一）知识点

掌握：支气管哮喘的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。

熟悉：支气管哮喘的定义、病因及发病机制。

了解：支气管哮喘的护理目标、护理评价。

（二）考试要求

1.支气管哮喘的定义、病因。

2.支气管哮喘的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。

第四节　慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病病人的护理

（一）知识点

掌握：慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。

熟悉：慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病的定义、病因及发病机制。

了解：慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病的护理目标、护理评价。

（二）考试要求

1.慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病的定义。

2.慢性支气管炎和慢性阻塞性肺疾病的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。

3.慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病常用护理诊断／问题、护理措施。

第五节　慢性肺源性心脏病病人的护理

（一）知识点

掌握：慢性肺源性心脏病的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。

熟悉：慢性肺源性心脏病的定义、病因及发病机制。

了解：慢性肺源性心脏病的护理目标、护理评价。

（二）考试要求

1.慢性肺源性心脏病的定义。

2.慢性肺源性心脏病的护理评估。

3.慢性肺源性心脏病的护理措施。

第六节　支气管扩张病人的护理

（一）知识点

掌握：支气管扩张的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。

熟悉：支气管扩张的定义、病因及发病机制。

了解：支气管扩张的护理目标、护理评价。

（二）考试要求

1.支气管扩张的定义。

2.支气管扩张的护理评估。

3.支气管扩张的常用护理诊断／问题、护理措施。

第七节　肺炎病人的护理

（一）知识点

掌握：

1.肺炎链球菌肺炎的护理评估。

2.葡萄球菌肺炎的护理评估。

3.肺炎支原体肺炎的护理评估。

4.病毒性肺炎的护理评估。

5.肺炎常用护理诊断／问题、护理措施。

熟悉：

1.肺炎的定义、分类、发病机制。

2.肺炎链球菌肺炎、葡萄球菌肺炎、肺炎支原体肺炎、病毒性肺炎的定义。

了解：肺炎的护理目标、护理评价。

（二）考试要求

1.各型肺炎的定义。

2.肺炎链球菌肺炎、葡萄球菌肺炎、支原体肺炎、病毒性肺炎的护理评估。

3.肺炎的常用护理诊断／问题、护理措施。

第八节　肺结核病人的护理

（一）知识点

掌握：肺结核的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。

熟悉：肺结核的定义、病因及发病机制。

了解：肺结核的护理目标、护理评价。

（二）考试要求

1.肺结核的定义。

2.肺结核的的护理评估。

3.肺结核的的常用护理诊断／问题、护理措施。

第九节　原发性支气管肺癌病人的护理

（一）知识点

掌握：原发性支气管肺癌的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。

熟悉：原发性支气管肺癌的定义、病因及发病机制、分类。

了解：原发性支气管肺癌的护理目标、护理评价。

（二）考试要求

1.原发性支气管肺癌的定义、分类。

2.原发性支气管肺癌的护理评估。

3.原发性支气管肺癌的常用护理诊断／问题、护理措施。

第十节　自发性气胸病人的护理

（一）知识点

掌握：自发性气胸的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。

熟悉：自发性气胸的定义、病因与发病机制、分类。

了解：自发性气胸的护理目标、护理评价。

（二）考试要求

1.自发性气胸的定义、病因与发病机制、分类。

2.自发性气胸的护理评估。

3.自发性气胸的常用护理诊断／问题、护理措施。

第十一节　呼吸衰竭病人的护理

（一）知识点

掌握：

1.慢性呼吸衰竭的护理评估。

2.急性呼吸窘迫综合征（ARDS）的护理评估。

3.呼吸衰竭常用护理诊断／问题、护理措施。

熟悉：

1.呼吸衰竭的定义、分类。

2.慢性呼吸衰竭的病因及发病机制。

3.急性呼吸窘迫综合征（ARDS）的病因及发病机制。

了解：呼吸衰竭的护理目标、护理评价。

（二）考试要求

1.呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征（ARDS）的定义、分类。

2.慢性呼吸衰竭、急性呼吸窘迫综合征（ARDS）的病因及发病机制。

3.呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征（ARDS）的护理评估。

4.呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征（ARDS）的常用护理诊断／问题、护理措施。

第二章  循环系统疾病病人的护理

第一节　循环系统疾病病人常见症状或体征的护理

(一)知识点

掌握：

1.常见症状体征的概念。

2.常见症状体征的护理评估。

3.常用护理诊断／问题及护理措施。

熟悉：常见症状体征的原因及发病机制。

了解： 常见症状体征的护理目标及评价。

（二）考试要求

1.常见症状体征的概念及病因。

2.常见症状体征的护理评估。

3.循环系统疾病常用护理诊断／问题、护理措施。

第二节　心力衰竭病人的护理

(一)知识点

掌握：

1.慢性心力衰竭的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。

2.急性心力衰竭的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。

熟悉：

1.急性心力衰竭的定义、慢性心力衰竭的定义。

2.慢性心力衰竭的病因及发病机制。

3.急性心力衰竭的病因及发病机制。

了解:

1.慢性心力衰竭的护理目标及评价。

2.急性心力衰竭的护理目标及评价。

（二）考试要求

1.心力衰竭的定义、急性、慢性心力衰竭的定义。

2.慢性心力衰竭的病因及发病机制。

3.慢性心力衰竭的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。

4.急性心力衰竭的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。

第三节　心律失常病人的护理

（一）知识点

掌握：心律失常的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。

熟悉：各种常见心律失常的病因及发病机制。

了解：心律失常的护理目标及评价。

(二）考试要求

1.心律失常的定义、各种常见心律失常的病因。

2.心律失常的护理评估。

3.心律失常病人常用护理诊断／问题、护理措施。

第四节　原发性高血压病人的护理

(一)知识点

掌握：原发性高血压的护理评估、常用护理诊断／问题、护理措施。

熟悉：原发性高血压的定义、发病机制。

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