兰州城市学院2020年专升本汉语言文学专业课考试大纲-易学仕专升本网

发布时间：2020-06-08 15:32:06 来源：易学仕专升本网阅读量：1852

一、专业名称：汉语言文学

二、学制：2年

三、招生人数：54名

四、培养目标

本专业贯彻党的教育方针，适应国家基础教育改革发展要求，立足甘肃，面向西北，辐射全国，培养德智体美劳全面发展，热爱教育事业，具有高尚师德和良好教育情怀、扎实的中国语言文学学科知识与科学素养，掌握现代教育思想、理念和教学技能，能够从事中小学语文教育教学的高素质教师，以及在行政机关、新闻出版、企事业单位等行业领域从事文字应用工作的专业人才。

五、专业特点

本专业承续师范教育优势，强化师范生的学科基础和教育教学能力培养，突出师范技能训练，注重人文素质涵养，已形成学生与教师、课内与课外、理论与实践、专业与社会互动的教学模式和“厚专业基础、重师范能力、强综合素质、显人文气质”的专业特色。

六、考试目的

全面考核普通高校专科(含高职、师范类3+2专科)应届毕业生对现代汉语、古代汉语、中国古代文学等课程的基本概念、原理的掌握程度及应用有关原理解决实际问题的能力。

七、考试课程与范围

(一)考试课程：现代汉语(40分)、古代汉语(60分)、中国古代文学(100分)

(二)考试大纲

《现代汉语》考试大纲

一、课程性质和基本要求

(一)课程性质

《现代汉语》是为汉语言文学专业本科一年级学生开设的一门专业核心课程。主要介绍汉语专业知识，教会学生正确识读、准确理解汉语，使用汉语通顺表达，熟练写作汉语文本。培养学生的汉语应用、汉语教学和汉语研究能力，也为其他课程的学习和学生后续的学业发展以及终身学习奠定基础、提供工具。

(二)基本要求

1.培养学生具备正确的语言文字观;贯彻国家语言文字的方针、政策和法规;掌握现代汉语的相关知识及基本内容;了解现代汉语在语音、文字、词汇、语法方面与古代汉语的继承关系。

2.能运用流利的普通话进行有效交流;能自然流畅、感情恰当地朗读汉语作品;能熟练组织语句，正确运用现代汉语进行书写，并运用所学知识从事中小学语文教学，具备语言文字应用及教学能力。

3.能运用汉语拼音正词法熟练拼写汉语拼音，基本熟练地运用网络和纸质文献查阅方法收集资料，综合运用语言学研究的基本方法，从事初级阶段的专业学术研究，具备初步的语言文字研究能力。

4.能关注语文学科与社会实践的联系与沟通，具备适应社会发展主动获取和更新专业知识的能力素质，树立自主学习和终身学习的意识，以适应时代和基础教育发展的需求。

二、参考书目

《现代汉语》(增订六版)，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2017年。

三、课程分值

100分。

四、课程考核内容

绪论

1.现代汉民族共同语和现代汉语方言

2.现代汉语的特点及其地位

3.汉语规范化和推广普通话

第一章语音

1.语音的性质、单位及记音符号

2.现代汉语的声母、韵母、声调、音节和音变

3.朗读、语调及语音规范化

第二章文字

1.汉字的概念、性质、起源、特点及作用

2.汉字的形体和结构

3.汉字的整理及其标准化

第三章词汇

1.词汇的概念、单位和结构类型

2.词义的概念、性质、构成和理解运用

3.义项、义素、语义场和语境

4.现代汉语词汇的构成及其特点和作用

5.词汇的发展变化和规范化

第四章语法

1.语法和语法体系的概念、语法性质及语法单位

2.划分词类的依据和标准以及各类词的用法

3.短语及其各种分类和分类标准

4.句子中各种句法成分的分析

5.单句和复句的结构特点、类型及其分析

第五章修辞

1.修辞的含义和修辞与语境、语音、词汇、语法、语用的关系

2.词语的锤炼和句式的选择

3.各种辞格的定义、特点、分类和表达作用

《古代汉语》考试大纲

一、课程性质和课程目标

(一)课程性质

古代汉语是高等院校本科汉语言文学专业一门必修的专业基础课，是理论性、实践性和应用性很强的一门工具课。

古代汉语是古代汉族人民的通用语，他针对于现代汉语而言，是现代汉语的源头，现代汉语则由古代汉语发展和演变而来。中华民族有五千多年的灿烂文明，留下了浩如烟海的优秀文献，这些文献的主要语言载体是古代汉语，因而要继承和发扬中华民族的传统文化，必须学习和掌握古代汉语这一重要的工具。此外，古代汉语是本科学生学习中文专业其他课程，尤其是中国文学史所必须掌握的专业基础课，也是掌握古代语言理论，进行中学语文教学的重要工具。

古代汉语课作为一门基础理论课，其理论性主要体现在古代汉语基础知识部分上;作为一门工具课，其实践性与应用性主要体现在文献阅读与理解上。

(二)课程目标

本课程的教学目的是培养学生阅读古书的能力和讲授中学文言作品的能力。目标是使学生通过本课程的学习，能比较系统地掌握古代汉语的基本知识，能借助工具书阅读一般的没有今注的古代白文，提高古典文献阅读水平，为进一步学习和深入研究其他相关课程尤其是中国古代文学、古典文献学等奠定扎实的基础。此外，从高等师范教育的层面看，该课程的目的还表现在使学生通过这门课程的学习，能比较准确地解决中学文言作品的语言文字方面的问题，并顺利的进行中学语文尤其是文言文的教学。

二、主要参考教材

《古代汉语》(上、下册)，胡安顺、郭芹纳主编，中华书局。

三、课程分值

100分。

四、课程考核内容

绪论

什么是古代汉语

第一单元

文选：《鲁施氏有二子》《九方皋相马》《景公射出质》

古汉语常用工具书简介：1.字典;2词典

第二单元

文选：《尚书序》